Este panel se consolida como un espacio de innovación escolar internacional donde estudiantes proponen soluciones tecnológicas y materiales a problemáticas ambientales críticas. En primer lugar, el proyecto EcoBin aborda la deficiente segregación de residuos domiciliarios y escolares mediante un contenedor inteligente automatizado con Arduino y sensores, capaz de clasificar instantáneamente desechos húmedos y secos; de este modo, simplifica el reciclaje cotidiano y mitiga la contaminación por metales pesados y microplásticos. Por su parte, la iniciativa Hikari enfrenta la contaminación del aire urbano mediante una pintura de uso general enriquecida con dióxido de titanio que purifica el entorno por fotocatálisis activada por la luz solar, democratizando el acceso a tecnologías ecológicas con un empaque hermético desarrollado en impresión 3D. Finalmente, Pocket Wetland responde a la escasez hídrica con un humedal automatizado y conectado a sensores que reutiliza eficientemente las aguas grises para el riego, alineándose con el ODS 6 de la ONU. En conjunto, estas tres iniciativas demuestran cómo la innovación escolar puede transformar problemáticas locales en recursos útiles, sostenibles y replicables en la comunidad.
