Aprendizaje tangible: Sostenibilidad, Robótica y proyectos de Arte científico

Programación y Robótica
1ro a 6to grado, 7mo a 12vo grado
2025
Exponen: Ana Amatuzzi, Cristobal Valenzuela, Gurram Advait Mohasin Mohammad, Kevin Bree, Luca Guglielmi, Marco, Matías Zerpa, Nicole Legrao, Reyaansh Eshan, Srivatsav Hridhaan.

Este panel se consolida como un espacio de innovación escolar internacional donde los estudiantes abordan problemáticas complejas mediante la automatización inteligente, la ingeniería y la divulgación científica. A través de un riguroso proceso de diseño y experimentación utilizando Arduino, sensores de humedad, módulos ultrasónicos, servomotores e impresión 3D, los alumnos desarrollaron prototipos funcionales de maquetas automatizadas y brazos robóticos para optimizar el consumo de agua y energía en entornos urbanos y hospitalarios. De manera simultánea, las iniciativas enfrentan el consumo ineficiente de recursos y buscan visibilizar el rol de los microorganismos en la salud global mediante plataformas interactivas que fusionan el arte con la ciencia. En su conjunto, estas propuestas promueven el trabajo en equipo y la colaboración interdisciplinaria, transformando conceptos abstractos y desafíos ambientales en recursos educativos de alto impacto que incentivan un cambio de comportamiento sustentable tanto a nivel local como global.